Harcèlement scolaire :
un atelier pour ouvrir le dialogue.
Un casque, une mise en situation, puis une discussion avec un animateur. Pour aider les jeunes à reconnaître le harcèlement et à réfléchir à la manière de réagir.
Collèges · Lycées · Structures jeunesse
accompagnée.
pour en parler.
Photos d’ateliers PLAYI. Contextes distincts, présentés pour illustrer le format.
Une situation à voir.
Des questions à partager.
L’expérience donne au groupe un point de départ commun. L’animateur aide ensuite à parler des comportements, des témoins et des possibilités d’aide.
? Quand est-ce que cela devient du harcèlement ?
? Je suis témoin. Qu’est-ce que je peux faire ?
? Vers quel adulte me tourner ?
Voilà comment se passe l’atelier.
La technologie attire l’attention. L’accompagnement donne du sens à ce qui a été vécu.
Le groupe prend ses repères.
On présente le sujet, le matériel et le cadre. Les objectifs et l’âge des participants sont préparés avec votre équipe.
Les participants vivent une situation.
Le casque permet d’entrer dans une mise en situation. L’animateur reste présent pour accompagner l’expérience.
On met des mots sur ce qu’on a vu.
Le groupe revient sur les choix et le rôle des témoins. On fait le lien avec les adultes ressources de l’établissement.
Photos publiques PLAYI utilisées pour illustrer les étapes ; elles ne représentent pas une même séance.
Chacun avance
à son rythme.
On peut demander à arrêter. Personne n’a à raconter une situation personnelle devant le groupe. Les adaptations et l’alternative sans casque se préparent ensemble. Un atelier ne remplace pas la prise en charge d’un signalement.
Vous avez une date.
Ou juste une idée.
On en parle ?
Dites-nous qui vous souhaitez sensibiliser et ce que vous voulez travailler. On prépare avec vous un format adapté.
- Le public et le nombre de participants
- Votre commune et la période souhaitée
- La salle et les créneaux disponibles
Quelques mots pour commencer
Dites-nous qui vous souhaitez sensibiliser et ce que vous voulez travailler. On prépare avec vous un format adapté.
Parlons de votre atelierVos coordonnées et votre demande sont transmises à l’équipe PLAYI via notre formulaire de contact.
Traitement de vos donnéesAvant de se lancer.
Est-ce adapté au collège et au lycée ?
Le contenu et les échanges se préparent selon l’âge, la maturité et le contexte du groupe. Précisez vos niveaux de classe au premier échange.
Peut-on l’intégrer à une journée de prévention ?
Oui. On regarde ensemble les créneaux, les groupes, les rotations et le temps nécessaire aux échanges.
Que comprend la proposition ?
Elle précise le matériel, l’animation, les rotations, les déplacements et les livrables retenus avec votre équipe.